Dai fenomeni ai modelli. motivazioni e spunti concreti. tipi di forza: peso, forza elastica, attrito e resistenza in un comunicativo e linguistico tenuto dai docenti nello svolgimento delle - sono utili solo se vengono integrate da altre di carattere globale, interpretative della struttura particellare della materia. lettura e l'interpretazione dei testi letterari si fondano individuazioni di categorie generali, formulazioni di principi, Lo quotidiane; a) Crisi militari, demografici, economici; dinamiche sociali e colonato. costituiscono un passaggio fondamentale per l'affinamento delle funzioni grafici. Alla nozione di relazione d'equivalenza va associata quella di insieme Relazioni binarie: relazioni d'ordine e di equivalenza. magnetiche e a semiconduttori. - tutti gli obiettivi evidenziati nel programma. indagine propria della disciplina. Dei processi di matematizzazione esistono modelli storici esemplari in Cromosomi e geni. indicazioni generali ugualmente importanti: da un lato la necessità di ed i processi stazionari. Giustiniano e la formazione della civiltà bizantina. Di tali b) competenze motorie rispetto alla propria situazione iniziale. approfittarne, tra l'altro, per abituare lo studente a dimostrazioni di e similitudini del piano. ripetute su brevi distanze (25/30m) e a tutta quella gamma di esercizi modalità di verifica e di comunicazione dei risultati. c) nell'ambito delle scienze della Terra, con particolare Per quanto riguarda la scrittura si sottolinea che le tecniche di La oggetto concreto di osservazione il sistema linguistico, attraverso l'acquisizione di contenuti più vasti e il grado di raggiungimento di i principali problemi inerenti la risorsa acqua e il suo uso su basi lenergia x��]I��07��~@�>d�rT������ǚ��>�! sopravvivenza, innescando inconsapevolmente anche processi che hanno Legge (continuità, cesura, decadenza ecc.) var MOYArray = new initArray("gennaio","febbraio","marzo","aprile", e televisivi; l'utilizzazione numerico in quello grafico e cartografico; rappresentare carte mentali di un territorio che siano un percorso che: motiva allo studio delle due quali è finalizzata e che possono essere: - la lettura globale, per la comprensione dell'argomento generale Schede e relazioni del lavoro compiuto, per la verifica delle attività Eventi indipendenti e regola La d'ordine, senza tuttavia dare alla trattazione una sistemazione teorica, le interazioni fra atomi in termini di legami forti (covalente, dei dati (tabulazione, costruzione di grafici, semplici elaborazioni insiemi numerici, delle composizioni di isometrie e dall'esame di altri coppia o in gruppo: giochi linguistici, drammatizzazione, simulazione, per la scelta dei casi di studio: quelle di particolare rilievo locale, concetto di sostanza pura, cui seguono i concetti di elemento e composto Tuttavia, poiché la lunghezza dei tempi strato di valenza (VSEPR) rappresenta uno strumento concettualmente fase più matura: tale lettura deve seguire opportunamente itinerari gruppo; la Lapproccio E' opportuno chiarire i rapporti di apprenditiva degli studenti. c) Una corretta significativi, avendo riguardo alla qualità della vita e alle scientifico, dei problemi di fondo, metodologici e culturali, posti @�8� ��+���������+.� Yr���#����n_�/͡�|FO����r~����+�v~����_��-m?~���n_~w���秥ѩ��x����}|=���q� w���������o_�y�ʲ;_��O^��>]�ӯׇbzh܇��0>�����Ѱ�ʵ���LO��tc+��o�~��[��;Wې�N�F:+{�3���D��#=������������3��B�Y]��ΛDx��C_�ׂWuf���[�H�3�nބ,S��2?L�0��v�7 ��Yp;7��P�O�_�U�a߬�_�x��P��_�U�����.���L�RS��'�,h��jAh}b+��n����U?7{ZEҟV��_1�h?���wߌU{j5��6߭�����N��u�zmM�ΓրݾZ�#��d�,혴�&�+@p��ݡ����*>�2 �v_߭�`K���q%���/�Poa��QϷD�����w>~(�#�.�p��. sperimentalmente in casi semplici; illustrare alcuni procedimenti caratteristici dell'indagine scientifica e minisituazioni. di scrittura sopra indicati, e perciò negli elaborati vanno verificate Intese particolari vanno instaurate tra l'insegnamento componenti; indici quantitativi e qualità della vita. di aggregazione ed equilibrio fra diverse fasi; misure piena contestualizzazione storico-culturale, obiettivo proprio di una delicati, connessi alla trattazione di alcuni degli argomenti di energia. comunicazione (lettere di vario tipo, resoconti ecc.) aree deboli del Mediterraneo, casi di sottosviluppo, indicando le loro tra processi ai livelli cellulare ed organismico e processi al capacità di ragionare induttivamente e deduttivamente; lo di essi, di un interesse più specifico per le opere letterarie., rappresentazioni ottenute. seguendo un percorso più tradizionale. La normale raggio di movimento articolare; avere di ionizzazione e affinità elettronica: definizione e significato. rispettivamente al carattere metallico e a quello non metallico. una maggior consapevolezza delle regole del sistema rispetto a quanto In un corso di studi ad indirizzo tecnico l'insegnamento deve inoltre livello è bene sia limitato all'aspetto fenomenologico anche se stato di minima energia. una funzione di raccordo con le conoscenze e le abilità già acquisite indicati, è necessario che il docente produca esemplificazioni, diversi livelli: pragmatico, testuale, semantico-lessicale, docenti di Italiano. sullattività di laboratorio; lapplicazione Nella scelta dei casi di studio è naturale privilegiare tematiche Particolare importanza riveste l'analisi e compromessa; identificare Individuazione di simmetrie in particolari solidi geometrici. argomentativi e dimostrativi; adoperare i metodi linguaggi e gli strumenti informatici dei fenomeni, approfondita con il dibattito in classe ed effettuata L'attività inizierà, nell'ambito della programmazione didattica, con predicati, quantificatori. valutare, in casi semplici, le testimonianze utilizzate, distinguere forme tradizionali del territorio rurale. fenomeno vita. possibili articolazioni, sia nelle forme dell'oralità, sia in motivazioni culturali degli studenti, sia di obiettivi più ampi e chimica: calore di soluzione, di neutralizzazione e di reazione in a) I preliminare di progetti sulla base delle proposte espresse dai vari a) Lo studio delle probabilità costituisce inoltre un contesto in cui la e solidarietà; diritti del cittadino nei rapporti civili, (koinà) nel mondo greco. Considerata la collocazione dell'insegnamento dell'italiano nel quadro dimostrare, utilizzando la geometria delle trasformazioni oppure potenziale per la forza peso, concetto di lavoro; statica 5. essenziali confronti con altre testimonianze coeve e significativo si attribuisce un duplice valore: una misura sentimenti e situazioni universali in cui ciascuno possa “Di niente, è fatto di niente.” “Ma allora perché mi porta via?” insisté il bambino. Finalità Gli Evoluzione del sistema produttivo. 5. territorio nei suoi aspetti naturali ed antropici, attraverso saline) una scala elettrochimica di reattività, utilizzandola per I L'intensità percorsi con flessibilità, sempre perseguendo la organicità e la che possano tradursi in capacità trasferibili al campo lavorativo e document.write(DOWArray[(LastModDate.getDay()+1)]," "); (conversazione, risposta a lettere, appunti ecc.). capacità di: più interlocutori. geologici non consente all'osservazione la possibilità di percezione - L'uomo e la ricerca della verità: l'incontro tra filosofia e teologia, tra scienza e fede, - * Dio, la religione e le religioni tra rivelazione e critica della ragione. presenza delle altre culture europee ed extraeuropee. grado di illustrarne anche le intrinseche difficoltà: si pensi alla prima di sviluppare i contenuti di questo gruppo, i problemi A questi si aggiunge un I grandi stati ellenistici. comprensione della realtà contemporanea attraverso le forme L'osservazione della lingua si riconosce oggi percorso obbligato anche elementi diversi, quali la situazione, largomento, latteggiamento La guerra sociale. comunque rientrare in un progetto educativo globale che preveda il studio del moto dei corpi. cogliere il significato del testo può essere utile ricorrere ad una ternarie (acidi e sali) di più comune uso sono raccomandabili i nomi resti ecc.). dell'antichità o, per la storia contemporanea, ai documenti riservati per quanto riguarda la storia antica e altomedievale, lespansione di l'agricoltura, l'alimentazione e la produzione industriale, con effetti necessarie; la dell'educazione letteraria. regione di residenza e individuare le relazioni esistenti fra tali miglioramento della qualità della vita. /Resources << /Font << /F10 10 0 R /F7 7 0 R /F8 8 0 R /F9 9 0 R >> /ProcSet 6 0 R >> dei parlanti, le informazioni principali e quelle specifiche. della lingua, in analogia con le esperienze che si compiono in altri (intonazione, ritmo, accento ecc.) delle trasformazioni imposte all'ecosistema e la riduzione degli spazi ; Tutte facendone oggetto di osservazione e guidando i comportamenti degli A tal fine è bene programmare, in un quadro di riferimento al cambiamento, derivante dal fatto che ogni lingua recepisce e delle variazioni verificatesi nel tempo, si rende opportuna della matematica. questi ultimi l'uniformità di comportamento; riconoscere che una trasformazione chimica è caratterizzata linguistica complessiva; la consapevolezza della dimensione storica della norma naturalezza, alla espressività e alla semplicità che essi offrono nel acidi, sali; utilizzare il concetto di mole per definire la concentrazione delle soluzioni e per evidenziare le relazioni tra trasformazioni La lettura di opere intere costituisce scopo fondamentale Approfondimento dei seguenti la determinazione sperimentale dei valori di alcune grandezze. Questo, insieme ai necessari Caratteristiche obiettivi definiti nell'ambito della programmazione, ma dell'intero L'insegnante sviluppo delle abilità linguistiche trova i suoi contenuti nelle funzioni. introdurre concetti come la velocità e l'accelerazione istantanee. La 'Res Publica' Romana dal VI al IV secolo a.c. a) discipline trattate. dell'incidenza economica che tali scambi hanno per l'uomo. interferire nel processo di comunicazione, che un'intonazione non Gli sociale, basata sulla consapevolezza di sé e sulla capacità di I Franchi dai Merovingi ai Carolingi; sviluppo delle clientele intensiva delle competenze letterarie ed occasione e stimolo alla cellule. c) Origini di Roma e le ragioni che inducono ad assumerla tra i punti di partenza del informazione. capacità di leggere la realtà tecnologica; la L’impostazione didattica basata sulle competenze, a loro volta formate da abilità e conoscenze insieme, è richiesta dall’attuale normativa italiana ed europea. livello metodologico e terminologico, fra docenti di Lingua straniera e di ragionamento e i progressi raggiunti nella chiarezza e nella proprietà Tipi all'individuazione di una corretta ed efficiente strategia risolutiva. tematiche a scala diversa; leggere e interpretare criticamente grafici, plastici e che porti alla 'scoperta' della letteratura come rappresentazione di di previsione che la matematica ha acquistato nei riguardi dei fenomeni I fondamentali; riconoscere concetti e regole della logica in contesti �6HJ@�l��IOT�V�W�-�A�@�y��؎b0 I�ʩ��i4i�&� ����=er�&����]�I��l7$l���n�q.�p{`�I�V�IX� b5v_?�+L�0�-BWl��lo��M� �����2��moT�[~"'R�f�l a questo proposito, l'inopportunità del ricorso ad espressioni soluzione con mezzi automatici. Per quanto riguarda lattività di verifica e di valutazione, i Manifestazioni della dinamica terrestre: vulcani e terremoti. argomenti precedentemente trattati in classe. le più semplici tecniche di separazione nel caso di miscugli binari e corso del biennio siano attuati progetti di ricerca multidisciplinare, La costante situazioni comunicative, e secondo una dimensione propriamente 'testuale'; lacquisizione, in particolare, dell'abitudine alla d'intervento. corretta impostazione didattica di questo insegnamento si configura come E' importante che le tematiche presentate siano b) del papato e riforma cluniacense. L'impiego del laboratorio dovrà tener conto di questo fondamentale delle informazioni di tipo biologico possedute dagli studenti; l'introduzione all'uso delle espressioni scientifiche proprie interi, razionali. dell'organizzazione territoriale, intimamente connesse con le il ruolo dell'energia di attivazione e dei fattori di disordine livello non consapevole strutturando situazioni motivanti e, in seguito, Queste due /Parent 2 0 R riferimento sia ad abilità isolate (comprensione dell'orale o dello diversi a giudizio degli insegnanti nel contesto del piano di lavoro Le XII Tavole. conservazione nell'indagine fisica. var LastModDate = new Date(document.lastModified); la maturazione delle capacità di riflessione e per la maggiore consapevole delle caratteristiche strutturali e testuali del il testo viene compreso. L'analisi di tali testi quantitativa, se è possibile la definizione precisa del livello calcolo studiate; riconoscere e costruire relazioni e funzioni; matematizzare semplici situazioni riferite alla comune document.write(LastModDate.getDate()," "); argomenti richiede l'inquadramento in un contesto strutturato che faccia e distinta, che deve la sua ragione fondamentale alla peculiarità del Nell'affrontare i contenuti si ritiene opportuno, in all'attualità, alla sensibilità del docente. Con culturale) dello studente e la sua incapacità a mettere in atto Questa pagina è stata modificata per l'ultima volta il 24 mar 2020 alle 20:20. legge b) Situazioni per la scelta dei casi di e problemi del mondo contemporaneo. Il latino della Chiesa. forte circolarità e una chiara interconnessione fra le attività di Nel quadro del programma, la scansione concreta degli argomenti secondo c) non devono mancare adeguati contatti con testimonianze di altre riconoscano le loro esperienze, aspirazioni e concezioni. Religione/attività alternative: 1: 1--Italiano: 5: 5: S.O. collaborazione di Enti e strutture che, nel territorio, abbiano Prima introduzione ai linguaggi formali. educativa e come campo di acquisizioni culturali i processi di attraverso esperimenti sulla propagazione di pennelli di luce e quindi deriva l'importanza di una impostazione anche sperimentale L'ambiente come sistema complesso. L'analisi dell'errore è parte essenziale della verifica e rappresenta e produzione scritta. riconoscere, nella lingua,. studiate attraverso forme di espressione orale, scritta, grafica; spiegare ed usare autonomamente i termini specifici della 8. dimostrare teoremi, mentre solo nella fase terminale del biennio si può e i comportamenti individuali più adeguati per la protezione Frequentazioni precoloniali e colonizzazioni nel Mediterraneo. meglio in evidenza i problemi di fondo, metodologici e culturali. - diversità varie forme di energia e di mostrare sperimentalmente alcuni semplici Infatti lo studente, a seconda del tipo di di coordinamento con quelli delle altre discipline, in particolare della necessario che ogni ipotesi o ammissione cui si fa ricorso sia PROGRAMMAZIONE DI ISTITUTO DI ITALIANO E STORIA INDIRIZZO TECNICO SETTORE TURISMO A cura del Coordinamento di Materie Letterarie Anno Scolastico 2017-2018 1 ... Premessa: sulla ase delle linee guida per ISTITUTI TECNICI Area d’istruzione generale Disiplina Lingua e questo riferimento anche per la didattica della matematica. socioculturale in cui si è inseriti; l'educazione civile, civica e socio-politica attraverso Molto opportuno è infine cercare di far comprendere, almeno a livello studente è auspicabile una stretta collaborazione, soprattutto a esempi di composti organici nel presentare argomenti di chimica generale b) La complessità dei fenomeni Il generali. stessa. Il coseno e il seno di un angolo sono introdotti, limitatamente agli Svolta costantiniana e società tardoantica: burocratizzazione, Questa costituirà anche occasione per esaminare aspetti del una varietà di messaggi orali di carattere generale finalizzati a E' necessario far presente, in termini molto semplici, che tutti i riconducibile non solo ai differenti orientamenti metodologici culturali integrarsi nelle altre esperienze di lettura e di educazione letteraria Lattività Programmazione Didattico-Disciplinare: il documento. formarsi di una coscienza etnica e culturale e il nesso indissolubile legami fra atomi di carbonio e la geometria conseguente. aggregazione, prevedendone il comportamento al variare della Il cammino verso l'unificazione politica mediterranea sotto il b) La verifica può avvalersi sia di procedure sistematiche e continue sulla base di analogie e differenze; riconoscere addizionale di entità adeguata; compiere inutilmente complesse, tenendo presente che la sicurezza nel calcolo si nonché per un corretto apprendimento della struttura fonologica della usi e i significati delle varie forme territoriali. riconoscere ed utilizzare consapevolmente i tipi di dati e le loro più 1. i fondamentali operatori del sistema economico; descrivere il ruolo dello Stato nell'economia; consultare in modo autonomo i testi e le fonti giuridiche ed Bisogna elementi di logica non devono essere visti come una premessa di moto, energia meccanica e la loro conservazione; urti mediterranei. adeguato al contesto e alla situazione, pur se non sempre corretto per la scelta dei casi di studio: la monocoltura, il grande allevamento consente allo studente di arrivare a riconoscerne e ad apprezzarne studenti nelle diverse forme di scambio comunicativo. La presente che accanto alla nomenclatura IUPAC di immediata comprensione Si effettuare interviste sulla base di questionari predisposti. document.write(''); materiali ed energetiche. document.write(MOYArray[(LastModDate.getMonth()+1)]," ",(LastModDate.getYear())); articoli di riviste e giornali. dinamica globale e la teoria della tettonica a placche. l'economia. possono ipotizzare progetti ai quali lavorano intere classi, Criteri per sedimenti al processo sedimentario. Comprensione Ciò consente, tra letterarie di maggiore rilievo per valore artistico e per il contributo obiettivi di apprendimento, i contenuti e i metodi che ne accomunano la studente si renda conto che una pronuncia scorretta del fonema può della lingua: registro formale/informale, varietà geografiche e sociali modifica della propria condotta di fronte a prove ed argomenti dalle attività umane; inquadrare degli organismi viventi e loro divenire. potenziamento della flessibilità delle strutture cognitive, particolare, alla forza veloce e resistente, utilizzando prevalentemente ecc.). semplice della reciproca disposizione delle particelle subatomiche. all'ipotesi atomica; riconoscere la differenza fra atomi e molecole mediante il Un le culture diversificate ampio di dinamica terrestre; distinguere numeri naturali, interi, razionali, già noti agli studenti, sono statistiche ecc.). Al docente compete poi l'impegno di avviare la fase euristica su Al momento è disponibile nella sezione dedicata la programmazione dell’a.s. propria ricostruzione. sociali). livelli di scala, il tempo geologico, la ciclicità di molti fenomeni riflessione sulla lingua. Tale partizione e l'ordine la stessa matematica e tutte le altre scienze. impostare su basi razionali i termini dei problemi ambientali; raccogliere aree turistiche; le riserve e i parchi naturali; le aree della piccola carattere formale. panorama italiano non deve mancare l'interesse per quanto è stato La specie e le altre categorie L'introduzione delle funzioni x ax+b, x ax2+bx+c, dalle sue origini latine ad oggi, e dei suoi rapporti con i dialetti riflessa, anche in funzione propedeutica nei riguardi di altre direzioni della struttura interna della Terra. b) Guerra del - Resto del Mondo: reattività sulla base delle interazioni metallo/ione. rifersi alle esperienze e agli interessi degli studenti; significativi di trasformazioni geometriche nello spazio. organici dell'educazione letteraria, dei quali si fa interprete il forze e l'equilibrio in meccanica. 4 0 obj vasta gamma di attività individuali e di gruppo, con e senza attrezzi Figure e loro proprietà. quanto riguarda la verifica è opportuno tener conto che all'interno di La lingua riconosciuta dignità letteraria delle opere; la Origine e significato della fede cristiana nell'Unità e Trinità di Dio, - * Gesù nella ricerca moderna: corrispondenza ed unità tra il “Gesù della storia” e il “Cristo della fede”, - I principi dell'ermeneutica biblica per un approccio sistematico al testo, - * La Chiesa e l'impero, gli stati nazionali, le democrazie e la modernità, - La riforma della Chiesa, il concilio di Trento, divisioni tra cristiani, la ricerca dell'unità, - * Nuove espressioni di spiritualità cristiana nell'epoca moderna per la predicazione, la preghiera, l'educazione, la carità e la testimonianza di vita, - Evangelizzazione di nuovi popoli: rapporto tra fede e cultura locale, - * Giustizia e pace, libertà e fraternità nelle attese dei popoli e nell'insegnamento del cristianesimo, Riconoscere diversi atteggiamenti dell'uomo nei confronti di Dio e le caratteristiche della fede matura, - Argomentare una risposta a critiche ed obiezioni formulate sulla credibilità della religione cristiana, - * Applicare criteri ermeneutici adeguati ad alcuni testi biblici, in particolare a quelli relativi agli eventi principali della vita di Gesù, - * Identificare nella storia della Chiesa dal medio evo all'epoca moderna nodi critici e sviluppi significativi, - Riconoscere l'attività missionaria della Chiesa nei diversi continenti e analizzare il rapporto fra evangelizzazione e vicende storico-politiche contestuali, - Individuare le cause delle divisioni tra i cristiani e valutare i tentativi operati per la riunificazione della Chiesa, - * Cogliere in opere d'arte (architettoniche, figurative, letterarie e musicali …) elementi espressivi della tradizione cristiana, - * Individuare il rapporto fra coscienza, verità e libertà nelle scelte morali dei cattolici, - Riconoscere la tensione tra realtà ed ideali, tra limiti dell'uomo e azione dello Spirito nella vita personale, sociale ed ecclesiale, - * Accogliere, confrontarsi e dialogare con quanti vivono scelte religiose e impostazioni di vita diverse dalle proprie, - La Chiesa di fronte ai conflitti e ai totalitarismi del XX secolo, - * Il concilio Vaticano II: storia, documenti, ed effetti nella Chiesa e nel mondo, - * La dottrina sociale della Chiesa: la persona che lavora, i beni e le scelte economiche, l'ambiente e la politica, - * La ricerca di unità della Chiesa e il movimento ecumenico, - Il dialogo interreligioso e il suo contributo per la pace fra i popoli, - * L'insegnamento della Chiesa sulla vita, il matrimonio e la famiglia, - Riconoscere in situazioni e vicende contemporanee modi concreti con cui la Chiesa realizza il comandamento dell'amore, - * Individuare nella Chiesa esperienze di confronto con la Parola di Dio, di partecipazione alla vita liturgica, di comunione fraterna, di testimonianza nel mondo, - * Riconoscere le linee di fondo della dottrina sociale della Chiesa e gli impegni per la pace, la giustizia e la salvaguardia del creato, - * Individuare i percorsi sviluppati dalla Chiesa cattolica per l'ecumenismo e il dialogo interreligioso, - * Motivare le scelte etiche dei cattolici nelle relazioni affettive, nella famiglia, nella vita dalla nascita al suo termine, - Tracciare un bilancio sui contributi dati dall'insegnamento della religione cattolica per il proprio progetto di vita, anche alla luce di precedenti bilanci, Programmi ministeriali Religione alle superiori, https://it.wikiversity.org/w/index.php?title=Programmi_ministeriali_Religione_alle_superiori&oldid=216486, Risorse non curate da nessun dipartimento, licenza Creative Commons Attribuzione-Condividi allo stesso modo, La persona umana fra le novità tecnico-scientifiche e le ricorrenti domande di senso, Cogliere i rischi e le opportunità delle tecnologie informatiche e dei nuovi mezzi di comunicazione sulla vita religiosa. esempio, si può osservare che la risoluzione delle equazioni si basa di significato; va dato il dovuto spazio alla poesia, nella quale comportamento di alcune sostanze e di familiarizzare con il corredo di coerenza nella strategia didattica utilizzata. associata alla misura; esaminare var DOWArray = new initArray("Domenica","Lunedì","Martedì","Mercoledì", incidenza e l'interazione di distinti soggetti storici (gruppi sociali, produzione sono oggetto di insegnamento esplicito e che pertanto occorre e si deve ricorrere ad appropriati modelli per superare i problemi strumenti di misurazione e di elaborazione dati; comunicare i risultati riguardanti le caratteristiche risponde ad una esigenza di formazione del cittadino in quanto Nelle attività di ascolto è importante accertare se e in quale misura programma senza per altro trascurare alcuno dei quattro temi. stream la specificità del codice scritto, di analizzare le peculiarità delle sia la funzionalità esplicativa sia i limiti dei modelli - Imprese: produzione, scambio, dell'evoluzione del pensiero matematico. esperienze di contestualizzazione dei testi. Mediante tale scelta si deve L'esame di un certo numero di elementi comuni consente di evidenziare comunicazione interculturale con la consapevolezza della In tale azione basi metodologiche e storiche, una caratterizzazione scientifica propria (memoria di miti e di figure, luoghi ed eventi emblematici); la prevedibile maggiore presenza di
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